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臺釣新思考

這是何蔚藍老師的文章,大家探討一下。                                                   


                                            臺釣新思考之一
     2001年老鬼釣學校第五期學習班開學,應老鬼魚餌公司的易哲先生邀請到武漢講解浮標原理,在開學期間白天採用分班舉行比賽的形式去練習,晚上才是理論課程。有天訓練期間發現A班一位學員A浮標有很多動作,但揚杆中魚率很低,我看了一會發現他用的是標尾長度約20釐米,15目的硬尾浮標,我問這位學員浮標調幾目,他回答是三目,我告訴他應該修剪鉛皮到約六目,釣目不用改變就可以提高中魚率,學員照方法改變調目之後,問題得以解決。之後我到對面魚池巡視發現有另外一位學員B的浮標亦有很多動作,揚杆中魚率也很低,更巧是這兩們學員是同一個地方來的朋友,使用的線組、魚釣、魚餌都相同,也是同一池的魚,但我發現他使用一支浮力較大的空心標尾浮標,加上標尾是改裝以後只有約9釐米長,刻度六目的浮標,我問他調了幾目,他回答亦是三目。我告訴他應該增加鉛皮的重量到調二目半或二目,釣目不用改變,動作會更加明顯,中魚率亦會提高,學員採取了這方法後問題也解決了。老鬼釣魚學校開學四、五天後、魚池的魚變得又刁又滑、傷痕累累的鬼魚之後就開始報復這批學員了,任憑你怎麼加鉛,減鉛、改調目、釣目,浮標推高拉低信號還是亂七八糟,中魚率很認錯 ,這兩位學員碰到我之後說,“用了很多方法都解決不了”,問我怎樣處理,我觀察了一下,坐到他的釣位先把鉛皮修剪了一點增大浮標的調目,再把浮標的釣目推高到接近調目的位置,大約在調五目釣4目半以上的位置,下杆之後連中二尾魚,由學員自己試釣問題也得以改善。



     以前我在其他報刊上曾寫過一篇“何謂靈敏”、“何謂遲鈍”的文章,由於編排及版面關係未能將這問題詳細的表達,趁這機會作一補充。在“何謂靈敏”、“何謂遲鈍”的文章我曾提到浮標的調目如果調得太高,釣目太低的話,浮標剩餘浮力的預留太大,這種向上走的剩餘浮力大於魚兒吸食魚餌的力量就造成浮標沒有下沉動作的遲鈍,文章發表後有幸得到很多釣魚人的認同及支持,但有部份人又從死胡同出來之後又進入了另一個死胡同,又認為浮標的調目調得越低越靈敏。持這種見解的人表面理論是成立的,因為我們將浮標調成水準的話,只要任意增加輕微的重量在魚釣,浮標都會作出反應向下沉沒,但這種表面的靈敏並不能代表浮標在釣魚的時候主會靈敏。我認為臺釣的調標標準應該以浮標控制魚餌在池底處於“輕觸底”的狀態為中心,以這中心再分離一餌到底一餌懸空,雙鉤臥底或半水浮釣等其他理論。如果我們只追求表面的靈敏,不考慮魚餌在池底的狀態及池底對魚餌承托力的作用,不管什麼情況下把浮標的目數調得很低而造成因為浮標的上浮力不夠,魚餌的重量大部份由池底承擔的現象,嚴重者會雙餌陷於淤泥裏。魚兒無法準確的找到魚餌,光冒魚星不上鉤。這一種思維如果不改正過來,甚至會因為浮標的上浮力不夠,令線組無法崩直,導致鬆馳,影響第一時段魚訊傳遞到浮標的過程,更嚴重的會在傳遞的過程中把信號消耗始盡,無法得到信號提示。在多年的施釣及製作浮標的過程中,從中領悟了一些道理,對我們的以前所接觸的所謂“調靈敏”“釣靈敏”;“調靈敏”“釣遲鈍”;“調遲鈍”“釣靈敏”“調遲鈍”“調遲鈍”。這一直沿著用的理論作從新劃分,這理論的提供只是我個人的意見,並不代表絕對正確,希望讀者共同研究。在劃分之前我還要重提一下調標的入門方法:在施釣前我們會選用一支認為合適的浮標使用,有經驗的人就可以大約估計使用魚餌的重量,狀態,鉤魚、重情等方面因素決定調幾目釣幾目,但初學者及經驗不足的往往不知道應該怎樣調標,不知道把“調目”定在那裏,“釣目”定在那裏,不管什麼浮標,什麼魚餌一概是“調四釣二”,或者是別人告訴過他這支浮標該怎麼調,日後不管什麼情況就是這樣調了,所以我們在尚未熟悉這支浮標之前應該以最穩妥的方法去“調標”,去保證浮標能控制魚餌在池底處於輕觸底的狀態。方法是半水一鉤帶餌,空心尾標或標尾太短的硬尾標可以調水準或1/4目,長尾標調一目至兩目。雙餌找底釣二目。(這一理論在其他報刊已經詳細的解釋過,這裏不再重複),沒有正確的調標方法及不知道魚餌在池底的狀態去憑空討論什麼叫“遲鈍”,什麼叫“靈敏”都是徒勞無益的。更不要討論什麼“調靈釣鈍”,“調靈釣鈍”,所以我一直堅持不管使用什麼調標方法,第一步驟就一定要控制魚餌在池底的“輕觸底”為中心,為標準狀態,以此為基礎、再分離及調整到其他狀態以應付不同的魚情需要,正確區分浮標處於某一種狀態區域,什麼“調靈釣鈍”這些口訣就不用記得頭昏腦漲,口訣裏以前不明白的地方就變得容易理解得多了,所以我將浮標控制魚餌以“輕觸底”狀態為中心區域,分劃出其他三種區域狀態。


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